“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”走进沾益区望海小学2018级六班敏行中队，嘹亮的歌声响起，激情与朝气溢满整个教室。同学们通过唱歌、手语舞、学习中华民族发展史等，将“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的主题队会开展得有声有色。

沾益区望海小学教育集团副校长陆花娥介绍说：“沾益区望海小学把铸牢中华民族共同体意识贯穿教育全过程全方位，依托“五个阵地”，创新“五培五化”工作机制，探索出了一套分级施策、内外兼修、重在实践的学校民族团结进步教育模式。”

漫步在望海小学操场，以“五旗五徽”为主题的校园文化吸引了记者的注意。在利用校园文化阵地开展民族团结进步教育工作中，学校还建设了以“爱我中华、爱我家乡、红军长征”为主题的文化长廊，通过文化熏陶激发学生的爱国情怀和公民意识。除此之外，望海小学依托师生阵地，培育互嵌关系，在不同民族学生中长期开展“结对子，共成长”小组构建活动，目前共有结对小组356对，他们在学习上互勉互促、在生活上交心交友，深植各民族相互了解、相互帮助、相互欣赏的真挚感情。

说起民族团结进步创建给学校和同学们带来的变化，望海小学2018级六班学生张卓航向记者娓娓道来：“在课堂上，老师告诉我们中华民族是一个团结的大家庭，各民族相亲相爱一个都不能少，作为一名小学生，我们要好好学习维护民族团结，为学校争光，为学校添彩，报效祖国。”

丰富多彩的课前课后活动是望海小学开展民族团结进步教育的有效手段，望海小学积极鼓励和引导学生培养健康向上的兴趣爱好，开设体育类、棋琴书画类、吹拉弹唱类等兴趣特长培训社团，创编舞蹈《爱我中华》、手语操《我们是共产主义接班人》和课前律动操《精忠报国》等，组织学生开展“重走长征路”活动，深入挖掘蕴含其中的爱国主义精神、民族团结基因，用寓教于乐的方式让学生感受中华民族的光辉伟大和中华文化的博大精深。

“我们班每学期开设12节民族团结进步专题课，学生通过学习，逐步认识和高度认同伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义，学生的国家意识和中华民族共同体意识更加牢固，以自己是一名中国人，是中华民族中的一员感到自豪。”望海小学2019级7班班主任姜丽达对民族团结进步专题课取得的成效感到很欣慰。

民族之本培根铸魂，团结之花馨香校园。截止目前，沾益区已在全区各中小学开展民族团结进步创建活动，创新推进“民族团结+教育教学”工作融合发展，将民族团结进步教育与教育教学、校园文化建设相结合，以有“心”之魂、有“育”之举、有“行”之方铸牢中华民族共同体意识教育，推动“中华文化＋德育教育”深度融合、同频共振，促进全区民族团结进步事业全面深入持久发展，让民族团结进步之花盛放在珠江之源。

记者 甘娟 陈盼 通讯员 罗虹 周顺